ЕГЭ-2014: БЕРЕГИТЕ ДЕТЕЙ!

 
Евгений Ямбургзаслуженный учитель России

ЕГЭ-2014: БЕРЕГИТЕ ДЕТЕЙ!

31 мая 2014, 19:19
 
В самом разгаре экзаменационная страда, помеченная волшебными буквами ЕГЭ и ГИА. Любой из нас, кто сдавал экзамены, вне зависимости от того в какой форме они проводились, знает – экзамен всегда стресс. Нервничают все: в равной степени и дети, и организаторы этой непростой процедуры. Волнение выпускников понятно – от итоговой аттестации зависит их судьба и карьера. Тревога организаторов связана с их персональной ответственностью за четкое соблюдение регламента проведения экзаменов, прописанного до мельчайших деталей, начиная с прохода на пункты приема, кончая действиями во внештатных ситуациях. Ровно пятнадцать минут назад мы успокаивали маму инсулинозависимого девятиклассника, объясняя ей, что в нашей школе, где организован пункт приема ГИА, как и в любой другой, дежурит врач, который в случае необходимости поможет сделать инъекцию, при этом ребенок свободно покинет аудиторию, а затем продолжит экзаменационную работу. А коль скоро, ему станет совсем худо, то на этот случай предусмотрены резервные дни, когда парень сможет повторно сдать ГИА. Разумеется, маме разрешено находиться рядом в коридоре школы, где дежурят наблюдатели. 

В этом году в Москве, преодолевая законодательные рогатки, мы организовали приемные пункты на базе ФНКЦ им Дмитрия Рогачева и Детской республиканской больницы. И дети, находящиеся на длительном излечении, получили возможность походить итоговую аттестацию наравне со своими здоровыми сверстниками. Некоторые из этих ребят по состоянию здоровья сдавали экзамен досрочно и блестяще справились с экзаменационными заданиями. Разумеется, это стало возможно, благодаря тому, что руководители клиник: академик А.Г. Румянцев и профессор Н.Н. Ваганов, тонко чувствующие нерасторжимую связь между учением и излечением, помогли создать условия для непрерывного обучения этих детей, а руководство Москвы профинансировало этот дорогостоящий проект, предполагающий практически индивидуальное обучение каждого ребенка на больничной койке. Но нет ничего дороже жизни ребенка. Эти дети даже под капельницей ждут учителей и просят заниматься с ними математикой, демонстрируя потрясающую мотивацию и необычайную волю к жизни. Среди них есть победители всероссийских олимпиад. Накануне экзаменов дипломы ребятам вручал руководитель Рособрнадзора С.С. Кравцов. Эта торжественная церемония была нарушена в одном из отделений клиники, где был объявлен карантин. Не беда – диплом получал отец ребенка, который постоянно находится рядом с девочкой. 

Пишу об этом не во имя создания благостной картины. Проблема реального обучения длительно болеющих детей и создания для них равных условий получения полноценного образования в целом по стране не решена. О чем свидетельствуют многочисленные звонки из разных регионов. С точки зрения действующего законодательства, Московское решение на грани фола. К примеру, болеющие дети приписаны по все городам и весям нашей страны к своим школам по месту жительства, где на них отпускается государственная субсидия, а реально обучаются в Москве. По существующему законодательству межбюджетные отношения практически невозможны. Не стану утомлять читателей излишними подробностями, суть которых в существовании многочисленных межведомственных и финансовых барьеров, о преодолении которых шла речь на последнем заседании Координационного совета при Президенте Российской Федерации по реализации Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012 – 2017 годы. Продвижение «поверх барьеров» требует кропотливой работы по изменению действующего законодательства, что в свою очередь должно побудить законодателей чутко прислушаться к мнению профессионального сообщества. 

Ясно одно – детей надо беречь. И больных и здоровых. Эти заметки в буквальном смысле репортаж с места событий. Только что руководитель пункта приема доложил мне о сложившейся нестандартной ситуации. Один из девятиклассников, сдающих ГИА, заявил, что хочет спать. Переживал перед экзаменом, не спал всю ночь. Не вопрос – спать на экзаменах законом не запрещено. Через двадцать минут ребенка разбудили и он продолжил работу. 

Какие бы условия мы ни создавали, дети все равно нервничают, ибо любой экзамен – это испытание. В самом начале экзамена мальчик с диабетом ( я писал о нем в начале заметок) почувствовал себя плохо. Показатели сахара: 9,2. Его успокоили, вывели к маме, сделали инъекцию и он продолжил работу. После экзамена показатели сахара:8,9. (Замечу в скобках, что семья могла выбрать щадящую форму экзамена, но парень категорически заявил, что хочет сдавать ГИА с одноклассниками. Это его выбор, к которому лично я отношусь с уважением.) 

Сбережение детей – задача общенациональная, решать которую надо всем миром. Здесь у каждого своя зона ответственности: у депутатов и чиновников, педагогов и родителей. Сегодня главное не невротизировать, по попросту говоря, не накручивать детей, находить способы снятия напряжения. По многолетней традиции в день завершения очередного экзамена у нас идет репетиция выпускного бала. Полонезы и вальсы, помимо прочего, замечательный способ релаксации. 

Своя зона ответственности и у средств массовой информации. Я, как и многие, вздрогнул, узнав из СМИ о самоубийстве выпускника в Волгоградской области. Добровольный уход из жизни молодого человека – всегда трагедия. Специалисты знают, что юношеский суицид имеет широкий спектр причин, в основе который тотальное чувство одиночества. Следствию еще только предстоит выяснить побудительные мотивы, подтолкнувшие юношу к непоправимому решению. Но представители СМИ немедленно еще до суда выносят свой вердикт: причина суицида – неудачная сдача ЕГЭ. Хотя результаты экзамена еще даже не объявлены. Немедленно разворачивается обсуждение данной формы проведения экзамена, где представитель различных партий и движений высказывают свое «компетентное» суждение на сей счет. 

Послушайте, у нас, профессионалов, свои претензии к ЕГЭ, но в период его проведения преступно разворачивать подобные дискуссии, а по сути, давайте называть вещи своими именами, делать политический пиар на крови. Поступая так, безответственные люди индуцируют массовый психоз, вольно или невольно подсказывая детям способ решения их проблем. 

А по сему, если мы действительно болеем душой за физическое и психическое здоровье наших детей, давайте отложим дискуссии на потом. А пока объявим мораторий на обсуждение этих проблем.

http://www.echo.msk.ru/blog/e_yamburg/1331514-echo/#

31 Мая 2014
Поделиться:

Комментарии

Для загрузки изображений необходимо авторизоваться

Материалы категории
Pro-читай

Архив материалов