Семинар: Реформа образования в России

18 Июня 2012
Поделиться:

Комментарии

господину Байдикову я бы сказал...

Вы даже "старую" - практически фиктивную школу содержите плохо.

Работаете на прошлое, тем самым - создаете условия культурной девиации для юных анапчан. Это фактически должностное преступление.

Сторожев А. Н. , 18 Июня 2012
По поводу семинара. Хочется зафиксировать основные мысли: 1. Лучшее в мире советское образование как особый тип содержания (прежде всего - инженерного) ушло в прошлое, а новое (предположительно - гуманитарное) - не выстроено. В связи с чем в России сегодня сложилась довольно уникальная ситуация отсутствия образования вообще. Есть только имитация. 2. Структура нового содержания образования - это единство предметных знаний и различных форм деятельности. Выпускник должен уметь исследовать, проектировать, управлять, вступать в коммуникацию. Вопрос: как соединить предметную подготовку и деятельность? 3. Предметные знания и деятельность оцениваются различными инструментами. С помощью ЕГЭ деятельность не контролируется. "Заточенност" на такую форму оценки как тестирование перекрывает возможности образования вообще. Необходимо создавать собственную технологию оценки и отбора. 4. Должен быть создан бренд российской школы. 5. Новый образовательный стандарт пока ничем не обеспечен, необходимо полностью перестраивать работу по "стандартизации", прежде всего пересмотреть с учителями (смена оснований деятельности). Всё самое главное? Ничего не упустил?
Для загрузки изображений необходимо авторизоваться

Архив материалов