Идеи Фурсенко живут и побеждают

 

Преподаватели невысокого уровня… доходов

Сейчас все обсуждают нелепую фразу министра образования, Дмитрия Ливанова: преподаватели вузов, которые зарабатывают до 30 тысяч в месяц, - это педагоги невысокого уровня. Те, кого он голословно обидел, тут же остроумно нарекли себя «преподавателями невысокого уровня доходов».

Идеи Фурсенко живут и побеждают

На самом деле все началось давно. Еще в 2010-м году тогдашний министр образования Андрей Фурсенко предупреждал: в ближайшие годы около 100 тысяч преподавателей системы российского высшего образования окажутся без работы из-за надвигающегося демографического кризиса. Такое заявление вскоре после этого послужило удобным оправданием оптимизации бюджетных расходов на образование.

А вскоре «вдруг» вспомнили, что у нас расплодилось огромное число псевдовузов, дающих некачественное образование, и что, в связи с этим, нужно сократить их число. Мы уже писали об итогах первого мониторинга, проведенного Минобром, в результате которого в неэффективные «псевдовузы» попали, например, МАРХИ, РГГУ, Ленинский педагогический. Это безумие коснулось всех регионов. Так, на Юге России неэффективными признаны все сельхозвузы, имеющие большой ресурс земли и прочих "угодий". А в Краснодаре в список неэффективных попали старейшие и главные профильные вузы города – аграрный и технический университеты и университет культуры. Это профильные вузы, имеющие фундаментальную базу, добротную профессуру и, главное, давнюю традицию. В компанию к ним добавлена Армавирская педакадемия – единственный оставшийся в крае самостоятельный педагогический вуз.

Ну, а раз количество вузов будет сокращаться (и число преподавателей – тоже), Минобр решил повысить зарплаты оставшемуся профессорско-преподавательскому составу до средней по экономике региона. По словам Андрея Фурсенко (в бытность его министром), с 1 сентября 2012 года она должна составить около 26 тысяч рублей (заметьте, что это довольно сильно расходится с представлениями нового министра Ливанова о сумме зарплат преподавателей). Причем лишь треть средств для повышения зарплат должны прийти из федерального бюджета. Начиная с 2013 года не менее одной трети от необходимых денег надо изыскивать «за счет повышения эффективности работы вузов». И Фурсенко объяснил, что это такое: "Во-первых, необходимо увеличить соотношение количества студентов на одного преподавателя как минимум в 1,5 раза» (на 10 студентов один преподаватель). Далее, необходимо учесть демографический фактор сокращения бюджетного приема на первый курс (тем более что после принятия нового закона «Об образовании» станет возможным изменить численность обучающихся за счет бюджета). А еще зарплаты вузовских преподавателей должны увеличиться за счет того, что 70% средств от фонда зарплаты должны идти на преподавателей (сейчас на это тратится менее половины средств). Остальные деньги приказано получить за счет платных образовательных услуг.

Предполагается, что оплата труда вузовских преподавателей к 2018 году будет доведена до уровня, соответствующего 200 процентам от средней зарплаты по экономике регионов (заметим, что для этого нужно угробить немало вузов и уволить многих преподавателей). Процесс уже пошел: перед началом учебного года ректоры петербургских вузов получили из Министерства образования письма о том, что к 1 сентября зарплаты преподавателей должны быть равны средним зарплатам по региону. Если этого не будет сделано, с ректором могут не заключить дополнительное соглашение о работе на текущий учебный год. Причем средства ректоры должны изыскивать самостоятельно. То есть, хочешь больше платить преподавателям, сокращай неугодных, а еще – требуй большую плату за свои образовательные услуги. Вузы должны выкручиваться, как хотят.

Перельман – неэффективный математик

А теперь о последнем заявлении Дмитрия Ливанова, которое он сделал 17 ноября в интервью программе "Вести в субботу" на телеканале "Россия 1". Педагогами невысокого уровня он назвал преподавателей вузов, которые зарабатывают 20-30 тысяч рублей в месяц. «У меня есть несколько версий того, чем это может объясняться, - сказал министр. - Версия первая: это просто преподаватели невысокого уровня, готовые работать за эти деньги. Версия вторая: это преподаватели, которые подрабатывают в нескольких вузах, перебегая между ними. Версия третья: они просто перекладывают часть расходов по своему содержанию на студентов. И в том, и в другом, и в третьем случае такой вуз не может называться эффективно работающим".

Министр выразил возмущение таким уровнем зарплат, возложив при этом вину в том числе на управленцев вузов. "Я уже привел пример, что в Москве у нас есть вузы, у которых средняя зарплата преподавателей от 20 до 30 тыс. руб., что меня возмущает. Такого быть, конечно, не должно. А есть вузы, находящиеся в тех же самых экономических условиях, готовящие по близким направлениям, получающие примерно такие же государственные деньги, у которых заработная плата 50 и 60 тысяч. Поэтому здесь очень важно качество управления", - пояснил свою мысль Д.Ливанов. Из этого высказывания можно сделать вывод о том, что отныне зарплаты преподавателей будут включены в перечень критериев эффективности вуза. Не смог ректор вывернуться наизнанку и достать денег, значит, вуз (и ректор) неэффективный.

Откуда у министра такое представление о зарплатах? Он что – страшно далек от жизни? Ведь в действительности зарплаты вузовских преподавателей крайне низкие? Как пишет комментатор на «Фэйсбуке», «в МИФИ, по словам ректора, средняя зарплата составляет 47 тыс. руб». Но в этой средней цифре - зарплата доцента, кандидата наук (12 тыс. рублей), профессора, доктора (18 тысяч), старшего преподавателя без степени (6 тысяч), и охранника (30 тысяч), а также - ректора (1,5 млн. рублей). И ещё есть 15 проректоров и 3 этажа чиновников. «До тех пор, пока зарплата каждого преподавателя не будет устанавливаться правительством, институтские чиновники будут все деньги забирать себе». А знакомый профессор МГУ на мой вопрос, сколько он получает, ответил: 28-30 тысяч рублей (это с надбавками). А доцент МГУ зарабатывает 20 тысяч.

Один из комментаторов считает, что министр свято верит в то, о чем говорит: «Когда его только назначили, он в каком-то интервью сказал, что в МИСиСе якобы зарплата до 200 тысяч, а 30 они платят совместителям. Видимо, считает, что если где-то не так, то сами виноваты». А в Высшей школе экономики зарплата преподавателя может составлять и 100 тысяч рублей (у тех, кто публикуется на Западе). Но это – из разряда редких исключений, которые министр, видимо, считает нормой жизни.

Преподаватели возмущены высказыванием Дмитрия Ливанова: «Учитывая, что 90 процентов вузов "не дотягивают" (до нормального уровня зарплат – Н.И-Г), профессию лучше сменить министру». А другой комментатор в «Фэйсбуке» пишет: «Ливанову надо еще себя выставить своими глупыми комментариями по поводу доходов Григория Перельмана. С его коммерческой (а Ливанов - это чистый коммерс) точки зрения Перельман - неэффективный математик». Похожие мысли связаны с фигурой великого психолога Льва Выготского: «Он тоже был вынужден читать лекции в нескольких местах (в 20-30-е гг. это разрешалось), чтобы прокормить семью - жену и двух маленьких дочек. Так вот, одна из них рассказывала лично мне, что и этого не хватило, чтобы положить отца, скончавшегося в 37 лет, положить в гроб в приличном костюме. Бедный, "неэффективный" Выготский»!

http://www.russ.ru/pole/Prepodavateli-nevysokogo-urovnya-dohodov

 

 

20 Ноябрь 2012 @ 12:06
Православие и мир — О педагогах невысокого уровня  
19 ноября, 2012

Контекст: Министр образования Российской Федерации Дмитрий Ливанов заявил, что преподаватели вузов с окладом 20-30 000 рублей — педагоги невысокого уровня.

Свое первое впечатление от уже знаменитого изречения министра образования я публиковать не решусь. Пусть слова, которые я сказала про этого чиновника, останутся на моей совести. Тем более, что в наличии совести у г-на Ливанова я всерьез сомневаюсь...

Успокоившись, я призадумалась, а призадумавшись, огорчилась.
Расскажу-ка я вам, дорогие, про самого любимого своего профессора МГУ имени Ломоносова, доктора искусствоведения Ольгу Сигизмундовну Попову.




Мне не довелось быть студенткой профессора Поповой, и все же ее «византийские» лекции – одно из самых ярких воспоминаний моей студенческой юности. В ту давнюю уже пору начала восьмидесятых мы шумной компанией кочевали по вольным аудиториям Московского Университета, слушали лекции великого Аверинцева, на которые ходила «вся Москва», вели философские споры о поэзии Пастернака и живописи «Бубнового Валета» — словом, жили той студенческой жизнью, которой в те годы наслаждались многие мои ровесники.
Именно так, случайно забредя на истфак МГУ, я и попала в аудиторию, где Ольга Сигизмундовна читала лекцию о византийском искусстве. Приоткрыла дверь в большой темный зал – и замерла. На меня со светящегося в полумраке экрана смотрело удивительное лицо – ангел «Дюнамис» из свода церкви Успения в Никее. Точно такие же, огромные и прозрачные глаза были у женщины, стоявшей за кафедрой.
Прошло много лет, прежде, чем мы стали близкими друзьями и коллегами, но навсегда для меня дух настоящего, старого, великого Московского Университета – это ее голос в благоговейной тишине огромного зала и Ангел, летящий из темноты навстречу потрясенным слушателям.
В случае с профессором Поповой говорить об уровне компетенции и владения материалом – смешно. Список ее научных трудов вызывает трепет. К ней обращаются за консультацией и советом из Америки, Италии, Греции, Франции. Она переписывается и дружит со всеми великими учеными современности. Она была одной из любимых учениц самого Лазарева. Ее ученики работают по всему миру, и даже, как ни удивительно, в Москве, где их труд некоторые в правительстве Российской Федерации считают «неэффективным».
Все перечисленное выше крайне важно, но стократ важнее то ошеломляющее впечатление, которое профессор Попова производит на тех, кому все детство пришлось быть «не таким как все», идти наперекор «эффективному» миру попкорна и комиксов, на тех, кому посчастливилось поступить на никому не нужное отделение истории искусства Московского Университета.
Знаете ли вы, какое это счастье узнать, что ты не один, что вот он, стоит перед тобой, твой ВЗРОСЛЫЙ, который поймет, что ты с пеленок грезил великолепным Джотто, сумрачным Гварди, завораживающим Кандинским. Он поймет и признает это правильным, и научит тебя не только знать, но и любить то лучшее, что сделало за свою историю человечество.
Ольга Сигизмундовна зарабатывает меньше заявленной г-ном Ливановым суммы. Уточню: ей ПЛАТЯТ меньше. Господин Ливанов и его коллеги платят ей существенно меньше. В этом семестре профессор Попова читает по две лекции в неделю. Она уже не молода, и совсем не здорова. Новое здание, в котором расположен исторический факультет МГУ, вынуждает ее приезжать на такси за час до начала лекции, и, опираясь на палку, вышагивать километр от того места, где можно оставить машину, до дверей аудитории. Ей больно и трудно. Каждый сентябрь я уговариваю ее: «Хватит! Поберегите себя!»
Каждый сентябрь я слышу в ответ: «Я не могу бросить Университет!»
А теперь, сказав все это, я хочу добавить кое-что лично для тех митрофанушек, которые за очень приличное вознаграждение нанялись портить все, что было построено не ими.
Ольга Сигизмундовна эффективна.
Не так, как эффективен, к примеру, продавец в автосалоне, про которого сразу понятно, что он продал, и за какую сумму.
И даже не так, как, к примеру, химик, который изобрел лекарство, уменьшающее на глазах страшную раковую опухоль.
Ее эффективность и эффективность ее коллег-филологов, историков, театроведов, музыковедов и прочих «странных» людей состоит в создании той уникальной культурной среды, без которой не может существовать цивилизованная страна. Без этой среды, г-н Ливанов, вы не построите на территории моей Родины ничего, кроме крытого рынка, набитого импортным барахлом, и парковки, на которой будут стоять сделанные чужими руками машины.
Если не станет этих людей, делающих непонятную вам работу за ломаные гроши, не будет на этой территории ни химиков, ни физиков, ни даже грамотных и рукастых автослесарей, потому что это для изготовления автомобиля Жигули не нужно культурного пространства, а для того, чтобы сделать Мерседес уже нужны и Вагнер, и Дитрих Фишер Дискау, и Томас Квастхофф, и все то, что кажется вам бесполезным. И дурак, простите за прямоту, тот, кто этого не понимает.
Извинитесь перед Ольгой Сигизмундовной, господин министр.
И перед всеми нами заодно.
Это нужно не нам, а вам.
Сочтите меня за Кассандру, и поверьте: когда вы «сократите» нас, последствия будут очень неприятными.
Не такими молниеносными, как пропажа нефти и газа, но не менее болезненными. Как ни странно, даже для вас…
Татьяна Краснова, старший преподаватель факультета журналистики МГУ
Сколько стоит профессор?
Средняя температура по вузу

 

 

19 Ноября 2012
Поделиться:

Комментарии

Для загрузки изображений необходимо авторизоваться

Архив материалов